Version imprimable
Envoyer par mail
Art et société
Renforcer les liens sociaux par les arts
Il est devenu fréquent de réclamer davantage de place pour les arts et la culture dans le système éducatif, les médias, la société en générale : le retour régulier de ce mot d’ordre en dépit des efforts collectifs visant à y répondre, est cependant le signe que l’on n’a sans doute pas suffisamment ciblé les véritables enjeux, ni privilégié les meilleurs moyens de satisfaire les attentes en ce domaine.
Si les politiques culturelles menées depuis André Malraux, comme les initiatives de l’Éducation nationale ont largement contribué, en relayant le travail des créateurs, à diversifier l’offre culturelle et à sensibiliser un plus large public, il n’en demeure pas moins que subsiste le sentiment d’une certaine marginalisation des arts et de la culture : la consommation, touristique ou velléitaire, l’emporte sur le goût d’approfondir ; a contrario, les connaissances et les compétences littéraires ou artistiques sont loin d’être reconnues à part entière dans un parcours universitaire ou professionnel.
C’est pourquoi le Conseil d’analyse de la société a choisi d’aborder le problème de manière aussi concrète que possible par le biais de quelques questions circonscrites mais emblématiques. Les auteurs ont préféré la précision à l’exhaustivité. Les textes présentés ici ont pour objectif de mettre en exergue des expériences prometteuses et les solutions innovantes.
Jacques Rigaud esquisse les principes d’une " refondation des politiques culturelles ". Il replace ainsi dans une vision d’ensemble le bilan et les perspectives des actions menées en faveur du mécénat d’entreprise dont il a été et demeure l’un des principaux inspirateurs.
Pierre Baqué s’appuie sur un état des lieux des enseignements artistiques en France pour proposer une valorisation des métiers d’arts par un cursus de haut niveau d’une conception originale, ouverte, d’autant plus facile à mettre en Å“uvre que sa structure est légère et peu coûteuse.
Gérard Garouste, enfin, développe une réflexion sur l’expérience qu’il mène avec des artistes, des pédagogues, des éducateurs auprès d’enfants en difficulté au sein de son association " La Source ".
Saisissez votre mot clef (plus de trois caractères) et tapez sur 'Entrée'.
Si vous saisissez plus d'un mot, le moteur de recherche vous renvoie les pages comprenant AU MOINS un des ces mots.
Le panier est vide
Conditions générales de vente
Catégories d'articles disponible à la librairie : ***Les petits prix*** Annuaires Arts de la rue Arts graphiques BD Beaux-Livres Biographies Chanson Cinéma / Audiovisuel Communication / Presse Danse Dictionnaires DVD Editions Irma Enseignement Hip-hop, Soul, R’nB, Funk Histoire de la musique Hors séries / Goodies Humour, jeux… Instruments de musique Jazz, Blues Jeunesse Juridique Littérature Métiers Musicologie Musiques électroniques Musiques du monde Politiques culturelles Pratique Réflexion / Essais Reggae, Ragga Revues Rock, Pop Sociologie de la culture Technique Théâtre
Dans la catégorie Politiques culturelles
Dans la catégorie Réflexion / Essais
Dans la catégorie Sociologie de la culture